œ Operation Education
We verkennen de leersystemen van morgen en bevragen het onderwijssysteem van vandaag.
operation education, education, onderwijs, onderwijsvragen, waarom, waartoe, vragend veranderen, Claire Boonstra
3318
home,page-template-default,page,page-id-3318,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,columns-4,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-10.1,wpb-js-composer js-comp-ver-5.0.1,vc_responsive

Let’s unleash the infinite potential of mankind

Het onderwijs vormt de bron van de samenleving
waarin we willen leven

De manier waarop wij leren en ontwikkelen geeft richting aan de manier waarop wij mens zijn en hoe we onze samenleving vormgeven. In welke wereld willen wij leven? En wat is dan de rol van onderwijs? Wat vinden we belangrijk?
Foto Claire Boonstra 2016 door Iris Duvekot

We zijn allemaal bewoners van onze ene kleine planeet aarde, globalisering leidt tot het samenkomen van alle mogelijke culturele verschillen daarbinnen. Hoe kunnen we bijdragen aan een betere wereld: vrediger, gelukkiger, gezonder en duurzamer? En wat moeten we daarvoor leren?

7191063_life-at-sea-level-veteran-surf-photographer_4950009d_m

Waarom doen we de dingen zoals we ze doen? Waarom hebben we lange zomervakanties, klaslokalen en een centraal eindexamen? We zijn op zoek gegaan naar de historische achtergrond, voordelen, nadelen en alternatieven van het waarom in het onderwijs. Met verrassende uitkomsten!

Economic Complexity Index

Hoe meer diversiteit, uniciteit, complexiteit en nabijheid van economische activiteit, hoe sterker de economie. En dat geldt ook voor de natuur: hoe diverser het ecosysteem, hoe sterker.

planet earth

‘Als slotstuk van het drieluik over het waartoe van onderwijs, waarin ik eerder schreef over het belang van nieuwe antwoorden en de overwegingen bij het formuleren van antwoorden, geef ik je mijn eigen antwoorden op de vraag ‘Wat is het doel van onderwijs?’

Educatief leiderschap

Verandering in een school vraagt om nieuwe vaardigheden van schoolleiders en hun teams. Het vraagt om educatief leiderschap. Scholen worden lerende organisaties, vernieuwen zichzelf, richten eigen manieren van organiseren en verantwoorden in. Operation Education faciliteert dit proces.
40x60 pronta

Wat is het doel van ons onderwijs, van onze school? Beweging in een school ontstaat door het stellen van de fundamentele vragen en het ontdekken van de persoonlijke antwoorden.

œ-4-stappen-voor-FB-nieuw

Wil je meer weten over vragend veranderen of zelf aan de slag met het formuleren van een heldere visie op je eigen en unieke invulling van onderwijs? Bekijk dan onderstaande eerste bundeling van tools die je daarbij kunt gebruiken.

man-person-hand-party-large
School van schoolleiders

Wat het doel van onderwijs is en wat de rol van onderwijs is in een samenleving, is een vraag waarop we iedereen uitnodigen een persoonlijk antwoord te formuleren – en vervolgens in lijn daarmee te handelen. Dit vraagt nieuwe vaardigheden van schoolleiders en hun teams. Neem voor meer informatie contact met ons op!

creative-solution-fb

De eerste stap in het proces van vragend veranderen gaat over het loskomen uit onze gewoontes. Waarom doen we de dingen zoals we ze doen? Is het nog logisch? En als de nadelen groter blijken dan de voordelen, wat zijn dan mogelijke alternatieven?

Keynote

Om je te inspireren en uit te nodigen zelf op zoek te gaan naar je visie op het leren en ontwikkelen, ontwierpen we het proces ‘Vragend Veranderen’ over het waarom en waartoe van onderwijs en de diepgewortelde overtuigingen en gewoontes. Claire plaatst het tijdens keynotes in de context van doorslaggevende bewegingen in de maatschappij, geeft concrete voorbeelden en deelt haar eigen inzichten. Een krachtige en authentieke storyteller die regelmatig tranen, een lach, of een brok in de keel bij haar publiek teweeg brengt.

#Onderwijsvragen

We doen onderzoek naar de historische achtergrond, voordelen, nadelen en alternatieven van het waarom in het onderwijs. Want waarom hebben we klaslokalen, lesmethodes, centrale examens, lange zomervakanties en lessen van 50 minuten?