œ Operation Education
We verkennen de leersystemen van morgen en bevragen het onderwijssysteem van vandaag.
operation education, education, onderwijs, onderwijsvragen, waarom, waartoe, vragend veranderen, Claire Boonstra
3318
home,page-template-default,page,page-id-3318,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,qode-content-sidebar-responsive,columns-4,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-10.1,wpb-js-composer js-comp-ver-5.2.1,vc_responsive

Let’s unleash the infinite potential of mankind

Het onderwijs vormt de bron van de samenleving
waarin we willen leven

De manier waarop wij leren en ontwikkelen geeft richting aan de manier waarop wij mens zijn en hoe we onze samenleving vormgeven. In welke wereld willen wij leven? En wat is dan de rol van onderwijs? Wat vinden we belangrijk?

We zijn allemaal bewoners van onze ene kleine planeet aarde, globalisering leidt tot het samenkomen van alle mogelijke culturele verschillen daarbinnen. Hoe kunnen we bijdragen aan een betere wereld: vrediger, gelukkiger, gezonder en duurzamer? En wat moeten we daarvoor leren?

Waarom doen we de dingen zoals we ze doen? Waarom hebben we lange zomervakanties, klaslokalen en een centraal eindexamen? We zijn op zoek gegaan naar de historische achtergrond, voordelen, nadelen en alternatieven van het waarom in het onderwijs. Met verrassende uitkomsten!

Hoe meer diversiteit, uniciteit, complexiteit en nabijheid van economische activiteit, hoe sterker de economie. En dat geldt ook voor de natuur: hoe diverser het ecosysteem, hoe sterker.

‘Als slotstuk van het drieluik over het waartoe van onderwijs, waarin ik eerder schreef over het belang van nieuwe antwoorden en de overwegingen bij het formuleren van antwoorden, geef ik je mijn eigen antwoorden op de vraag ‘Wat is het doel van onderwijs?’

Educatief leiderschap

Verandering in een school vraagt om nieuwe vaardigheden van schoolleiders en hun teams. Het vraagt om educatief leiderschap. Scholen worden lerende organisaties, vernieuwen zichzelf, richten eigen manieren van organiseren en verantwoorden in. Operation Education faciliteert dit proces.

Ontdek de fundamenten van het onderwijs van de toekomst en ontwikkel jouw visie op wat goed onderwijs is. Samen kijken we naar de onderliggende doelen, mechanismen, beoordelingscriteria en invulling van het onderwijs. Je ontwikkelt een eigen visie op wat ‘goed onderwijs’ is, waardoor je een duidelijk beeld krijgt van de plek waar jouw organisatie nu staat en welke stappen je kunt zetten om een solide basis te leggen voor toekomstige plannen.

Wat is het doel van ons onderwijs, van onze school? Beweging in een school begint bij het stellen van fundamentele vragen, het ontdekken van persoonlijke antwoorden en het formuleren van een heldere visie op de eigen en unieke invulling van onderwijs.

Wat het doel van onderwijs is en wat de rol van onderwijs is in een samenleving, is een vraag waarop we iedereen uitnodigen een persoonlijk antwoord te formuleren – en vervolgens in lijn daarmee te handelen. Dit vraagt nieuwe vaardigheden van schoolleiders en hun teams.

De eerste stap in het proces van vragend veranderen gaat over het loskomen uit onze gewoontes. Waarom doen we de dingen zoals we ze doen? Is het nog logisch? En als de nadelen groter blijken dan de voordelen, wat zijn dan mogelijke alternatieven?

quote

Masterclass

Ontdek de fundamenten van het onderwijs van de toekomst en ontwikkel jouw visie op wat goed onderwijs is. Samen kijken we naar de onderliggende doelen, mechanismen, beoordelingscriteria en invulling van het onderwijs. Je ontwikkelt een eigen visie op wat ‘goed onderwijs’ is, waardoor je een duidelijk beeld krijgt van de plek waar jouw organisatie nu staat en welke stappen je kunt zetten om een solide basis te leggen voor toekomstige plannen.

School van Schoolleiders

Als schoolleiders voelen we dat er een transformatie nodig is in het onderwijs, dat het tijd is om samen grenzen te verleggen en dat het vraagt om een nieuwe manier van leiderschap. Hoe geef je handen en voeten aan die transformatie? Persoonlijk en in je team? De School van Schoolleiders is als een reis: we leren van en met elkaar, delen kennis en inzichten en creëren ruimte om te exploreren. Een community en academy in één. Samen bouwen we aan de fundamenten van het onderwijs van de toekomst.

Keynote

Om je te inspireren en uit te nodigen zelf op zoek te gaan naar je visie op het leren en ontwikkelen, ontwierpen we het proces ‘Vragend Veranderen’ over het waarom en waartoe van onderwijs en de diepgewortelde overtuigingen en gewoontes. Claire plaatst het tijdens keynotes in de context van doorslaggevende bewegingen in de maatschappij, geeft concrete voorbeelden en deelt haar eigen inzichten. Een krachtige en authentieke storyteller die regelmatig tranen, een lach, of een brok in de keel bij haar publiek teweeg brengt.

#Onderwijsvragen

We doen onderzoek naar de historische achtergrond, voordelen, nadelen en alternatieven van het waarom in het onderwijs. Want waarom hebben we klaslokalen, lesmethodes, centrale examens, lange zomervakanties en lessen van 50 minuten?