Samen uit de Fuik-Fuif

In het onderwijs weten we eigenlijk allemaal heel goed wat we voor de leerlingen willen en kunnen betekenen. Je hoeft alleen maar naar de  wervende teksten op de websites van onze schoolorganisaties te kijken om te zien wat we beogen. Ook de opdracht voor ons onderwijs zoals die is vastgelegd in de wet, is heel breed en inspirerend geformuleerd. Wat staat ons nu nog in de weg om dit dan ook de realiteit van ons onderwijs te maken?

Het artikel De Onderwijsfuik heeft pijnlijk blootgelegd hoe ver de ongewenste impact reikt van de doorstroomtoets, de LVS-toetsen en ons gehele systeem van toetsing en verantwoording. Het laat ook zien hoe deze toetsen onze bedoeling van goed onderwijs voor de kinderen in de weg staan. We hebben dit met elkaar op te lossen, iedere betrokkene vanuit zijn of haar rol en mogelijkheden. We dragen allemaal delen van het ongemak én van de oplossing bij ons.

Op 26 januari, de start van de doorstroomtoetsperiode 2026, komen we daarom samen. We doen dit met iedereen die wil bijdragen aan het zetten van de benodigde stappen, vanuit zijn of haar rol en positie. Die dag maken we samen symbolisch de ommekeer: we voeden niet langer de fuik, maar werken samen aan het omkeren van de pijlen. Dat is een moment om te vieren – en daarom maken we er een fuif van!

Bang zijn voor ‘gedoe’, mag niet meer in de weg staan van ‘het goede doen’. We laten ‘moeilijk’ niet langer een excuus zijn om de dingen die nu anders moeten ook anders te doen. Want als wij het niet doen, wie dan wel? En als we het nú niet doen, wanneer dan wel?

Het programma

We doen dit samen: Wie zijn hier? Wat is onze bedoeling voor het onderwijs? Hoe voeden en versterken we elkaar in deze beweging? We gaan het aan!

We doen dit in vier onderdelen:

  1. Het beest in de bek kijken: Het delen van de pijn, het ongemak en de behoeften vanuit degenen die nu te maken hebben met dit toetssysteem, vanuit alle perspectieven: kinderen, ouders, schoolteams, bestuurders en stelselpartijen. Wat is het effect van dit toetssysteem, wat maakt dat we dit in stand houden, welke barrières zijn er die een doorbraak bemoeilijken?
  2. Het beest niet langer voeden: Kunnen we samen de pijlen van de Onderwijsfuik omdraaien door het huidige toetssysteem te bevragen en te doorbreken?
  3. Alles wat je aandacht geeft, groeit: We hebben de volledige opdracht en het belang van de kinderen en de toekomstige generaties het uitgangspunt te laten zijn van al ons handelen. Welke puzzelstukjes, initiatieven en collectieven zijn er al om dit te realiseren? Hoe kunnen we deze verbinden, versterken, zichtbaar maken en daarmee laten groeien?
  4. We doen het samen!: We kunnen dit alleen samen doen met iedereen die ‘partij’ is in ons onderwijssysteem. Hoe gaan we gezamenlijk staan en dit vanuit ieders verantwoordelijkheid en invloed aanpakken?

Wanneer

Maandag 26 januari 2026 16:00 – 19:00u

Inloop is vanaf 15:30. het
programma is inclusief ‘walking dinner’. Na 19u is er gelegenheid tot napraten onder het genot van een drankje.

Waar

De Groene Afslag te Bussum

Sprekers

  • Jacqueline Nobels, leraar groep 8 bij basisschool de Peppelaer, over wat onderwijsfuik met de kinderen en leraren doet.
  • Femke Wassenaar, recent afgestudeerd, maakt een documentaire over hoe het middelbare schoolsysteem anders moet, en kan.
  • Verus over hun werk rondom de prestatiefascinatie (oa de documentaire ‘Erop of Eronder’) en over hun recente essay over Bestuurlijke Ongehoorzaamheid.
  • Karen Heij over het onderzoek waar het allemaal mee begon alsmede haar meest recente onderzoek.
  • De besturen en schoolteams die in februari 2025 stopten met de doorstroomtoets
  • Jolien Dirven, schoolleider Buitenwijs, over hoe onderwijs in lijn met de bedoeling eruit kan zien.
  • Ingrid Paalman-Dijkenga, lector Goede Onderwijspraktijken bij Viaa. Over levenswaardig leren, wat is het waard om geleerd te worden en dat hier altijd de stem van de lerende belangrijk is.
  • Marina Kluiter van de PO-Raad zal een toelichting geven over de pilot doorstroomtoets.
  • René Kneyber over Toetsrevolutie.
  • Jaap Scheerens, emeritus hoogleraar en mede-oprichter RED team over samenwerken voorbij de tegenstellingen.

Goed vertegenwoordigd zijn het Nivoz, Spaarnesant, Innerwaard, Haagse Scholen, SaKS en OPONOA.

Verder zijn er deelnemers vanuit: AVS, SCOH, KInd en Onderwijs Rotterdam, Terrawijs, Marimbaschool, OZEO, Atalenta, Archipel Primair, PCOGV, Stip scholen, SWV Unita, CSV Ridderhof, Elan scholen, Iona Stichting, Paraat scholen en Zinder onderwijs.

Verwacht geen standaard congresopzet – de inhoudelijke bijdragen zullen allemaal kort maar krachtig zijn. We willen die dag vooral de nadruk leggen op het zichtbaar maken, verbinden, versterken en versnellen van de beweging ‘uit de fuik’; zowel in scholen en besturen als in het ‘systeem’.

We nodigen iedereen die belang heeft bij en die partij is in ons onderwijs- en toetssysteem uit voor deze dag. Velen hebben al toegezegd te zullen komen. We willen zorg dragen voor een goede afspiegeling van degenen die partij zijn. Bij (te) veel aanmeldingen zullen we daarom keuzes maken in wie we plek kunnen bieden.

We dragen dit samen!

Om deze middag en avond te kunnen organiseren, maken we kosten. We vragen je als deelnemer daarom om een deelnamebewijs aan te schaffen, dat bij jouw intentie en draagkracht past. 

We hebben 3 opties waar je uit kunt kiezen:

  1. Je betaalt het reguliere tarief.  Dat is incl. de kosten die we maken bij De Groene Afslag (maaltijd, hapjes, drankjes, zaalhuur) alsmede jouw deel in de kosten die Operation Education maakt om deze dag te organiseren. Dit is samen 200 euro.
  2. Je bent een ‘mogelijkmaker‘ en kiest zelf een bedrag hoger dan 200 euro. Hiermee draag je bij aan al ons werk, naar draagkracht en intentie.
  3. Je betaalt 45 euro voor alleen de uitgaande persoonlijke kosten die wij als organisatie maken bij De Groene Afslag.  We stellen hiervoor een (beperkt) aantal kaarten beschikbaar voor mensen die het reguliere tarief niet kunnen betalen.

Via deze button kies je voor het reguliere tarief.  
*bedrag per persoon en vrij van btw

Deze optie brengt je naar ons contactformulier waar kunt aangeven hoeveel je wilt bijdragen.
*Vrij van btw

Via deze button draag je jouw persoonlijke kosten.
*bedrag per persoon en vrij van btw

Operation Education is een stichting zonder winstoogmerk. We ontvangen geen financiering vanuit de overheid en beperkt financiering vanuit fondsen. Er bestaan geen of nauwelijks subsidies of fondsen gericht op het bevragen en bewegen van het systeem; vrijwel alle bestaande potjes zijn gericht op werken ‘binnen het systeem’. Ons werk wordt al dertien jaar gefinancierd en mogelijk gemaakt door schoolteams, besturen en individuen die met ons samenwerken om in beweging te kunnen komen. We maken geen winst, hebben geen dure panden of grote stafbureaus en betalen onszelf een beperkt salaris, simpelweg omdat we dit te doen hebben.

Wanneer je liever een factuur wilt ontvangen, bijvoorbeeld als je met meerdere personen uit een team of bestuur wilt komen, stuur ons dan een e-mail: contact@operationeducation. Benoem hierin het aantal kaarten wat je wilt bestellen en tegen welk bedrag en de naam en het e-mailadres van de deelnemer(s).

Op deze aankoop gelden onze Algemene voorwaarden

Als wij het niet doen, wie dan wel?

Als we het nu niet doen, wanneer dan wel? Wij zijn het systeem, samen kunnen we het hele systeem in beweging brengen. Elke stap die we nu zetten heeft effect. Alle stappen die we samen zetten hebben een groot effect.