Programma School voor het Leven
In School voor het Leven co-creëer je jouw eigen pad. Je kunt deelnemen aan zoveel Deep Dives en Field Labs en als je wilt. Elke sessie is een verdieping op de volgende, maar kan je ook helemaal los volgen.
In iedere bijeenkomst stappen we met elkaar bewust uit de waan van de dag en maken met elkaar ruimte voor het nieuwe dat wil ontstaan. Iedere sessie opnieuw verbinden we de zwerm met elkaar, verweven we onze missies en zetten we stappen naar onze toekomst. In ons midden ontvangen we een bijzonder inspirerende gast of ontdekken en ervaren we regeneratie in de praktijk. Je zult ons vaak buiten vinden – en dan buiten de gebaande paden.
Ga je mee met ons op ontdekkingsreis? Waar gaan we jou de komende tijd zien? Maak hieronder je keuze.
- Deep Dive
- 9 september 2026 van 19:15 – 21:15
Deep Dive Sona Jobarteh
Heruitvinden van het Afrikaanse onderwijs vanuit de wortels
In deze speciale editie van School voor het Leven mogen wij een wel heel inspirerende, internationale gast ontvangen: dr Sona Jobarteh: onderwijsvisionair, scholenbouwer en wereldberoemde kora-speelster. Sona is de oprichter van de Gambia Academy, een school geworteld in de gemeenschap, waarin de Afrikaanse cultuur, geschiedenis en tradities centraal staan in het dagelijks onderwijs. Het cultiveren van talent, eigen kennis, wijsheid en zingeving staan centraal. Dit onderwijs is inmiddels een voorbeeld voor heel Afrika.
Tijdens deze sessie van Scholen voor het Leven deelt Sona haar verhaal en gaat ze met jullie het gesprek aan over een vraag die ons allemaal raakt: Hoe vermijden we en die de koloniale valkuilen in het Afrikaanse en westerse onderwijs? Hoe ziet cross-culturele samenwerking eruit die werkelijk vernieuwend is? Hoe ziet geworteld onderwijs eruit en hoe zorgt het voor de nu noodzakelijke vernieuwing?. Een unieke kans om van deze diverse perspectieven en ervaringen te leren. Inspiratie gegarandeerd.
- Field Lab
- 23 september 2026 van 09:30 – 16:00
Matthieu Wiegmanschool en Adriaan Ronald Holstschool
Systemen van binnen naar buiten keren
In deze Field lab bezoeken we twee bijzondere scholen in Bergen (NH). Waar we op beide scholen gaan ervaren, zien en leren over hoe zij hun visie in de praktijk brengen. Voor de Matthieu Wiegmanschool (po) is onderwijs niet alleen het overdragen van kennis, maar het creëren van een betekenisvolle leeromgeving. Er wordt een balans gevonden tussen structuur en vrijheid, tussen individuele groei en collectieve verantwoordelijkheid, waarbij altijd het welzijn van het kind voorop staat. Aansluitend bezoeken we de Adriaan Ronald Holstschool (vo). Ook hier ligt de nadruk niet alleen op cognitieve ontwikkeling, maar vooral op de eigenschappen die leerlingen nodig hebben om zichzelf te blijven ontwikkelen. Dit maakt de school een plek waar persoonlijke groei en een brede ontwikkeling hand in hand gaan. Het belooft een zeer bijzondere dag te worden!
- Field Lab
- 6 november 2026 van 09:30 – 16:00
Democratische School De Ruimte en Marimbaschool
Burgerschap en inclusiviteit: het kind als uitgangspunt
Wat gebeurt er met een school als je écht vertrouwen geeft aan het kind? Als vertrouwen niet alleen een waarde is op papier, maar de grondslag is van alles wat je doet: van de manier van kijken naar ontwikkeling, de inrichting van de ruimte tot de rol van de volwassene. Van de manier waarop de school wordt geleid en er besluiten worden genomen tot de vraag wie er eigenlijk bepaalt wat er geleerd wordt?
Twee scholen, twee aanpakken, één gedeelde overtuiging: kinderen willen van nature leren, en wij hoeven hen daar niet toe te dwingen. Wij geven hen de ruimte en het vertrouwen. Ga mee naar Democratische School De Ruimte in Soest en de Marimbaschool in Baarn.
