In deze Field lab bezoeken we twee bijzondere scholen in Bergen (NH). Waar we op beide scholen gaan ervaren, zien en leren over hoe zij hun visie in de praktijk brengen. Voor de Matthieu Wiegmanschool (po) is onderwijs niet alleen het overdragen van kennis, maar het creëren van een betekenisvolle leeromgeving. Er wordt een balans gevonden tussen structuur en vrijheid, tussen individuele groei en collectieve verantwoordelijkheid, waarbij altijd het welzijn van het kind voorop staat. Aansluitend bezoeken we de Adriaan Ronald Holstschool (vo). Ook hier ligt de nadruk niet alleen op cognitieve ontwikkeling, maar vooral op de eigenschappen die leerlingen nodig hebben om zichzelf te blijven ontwikkelen. Dit maakt de school een plek waar persoonlijke groei en een brede ontwikkeling hand in hand gaan. Het belooft een zeer bijzondere dag te worden!

Deze Field lab brengt ons naar Leiden. We bezoeken hier Bonaventura Agora en Spring Pabo aan de Hogeschool Leiden. De Bonaventura Agora Leiden was een van de eerste Agora-scholen in het land. Een onderwijsvorm die nu sterk in opkomst is. Het kenmerk van Agora-onderwijs is dat het vertrekt vanuit de interesses, motivatie en capaciteiten van de leerling. Leerlingen werken aan eigen ‘challenges’, hun ontwikkelvragen, waarbij ze begeleid worden door hun ‘coaches’, de Agoriaanse leraren. Ze werken zo uiteindelijk naar een regulier eindexamen toe. Ilja van Santen, de oprichter duidt het met de woorden: “Kinderen zijn, bij ons, vanaf het moment dat ze binnenstappen al ‘hele’ mensen’. Ze zijn al onderdeel van de maatschappij.” In de middag verplaatsen wij ons naar de Spring Pabo. Vaak krijgen we als Operation Education de vraag welke pabo’s er zijn die het anders doen. Die wel vertrekken vanuit de bedoeling. Al vanaf het eerste moment hebben we contact met Spring, een opleiding voor leraren waar ze de dingen anders doen. Deze middag maken we kennis met Hieke, de visie van de opleiding en de betekenis daarvan in de praktijk van de opleiding en stage. Daarnaast nemen we deel aan een dialogisch mini-college dat we samen met de studenten bijwonen en vormgeven. In deze Field lab gaan we samen zien en beleven hoe Ilja en Hieke vormgeven aan hun onderwijs en hoe hun kijk op de leerlingen en studenten dat mede bepaald.

Eind mei bezoeken we twee spiksplinternieuwe scholen. Na drie jaar hard werken aan de voorbereiding, opende in september Tessa Hoogland samen met haar team de deuren van hun school. Terrawijs is een PO school. Hier zijn op alle mogelijke manieren de natuur en de natuurlijke principes leidend voor ontwikkeling. In de middag ontmoeten we Ninke Beuk en haar team van UiterWaarden in Deventer, een VO school, welke vanaf augustus 2026 haar deuren opent. “UiterWaarden is geïnspireerd op elementen van ander vernieuwingsonderwijs, waaronder Jenaplan, Montessori, Dalton, Agora en Vrijeschool. “We hebben van het beste uit alle stromingen een toekomstgerichte visie op leren en ontwikkeling gemaakt.”, aldus Ninke. We gaan deze dag horen en zien hoe Tessa en Ninke dit proces ervaren en wat de eigentijdse antwoorden zijn die zij gevonden hebben.